Psychische Gesundheit am Rosa - Versionsgeschichte

Justina.tbgr am 18. Juni 2022 um 14:55 Uhr

2022-06-18T14:55:51Z

← Nächstältere Version		Version vom 18. Juni 2022, 14:55 Uhr
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	\|Kontaktdaten		\|Kontaktdaten
	\|[mailto:pag.psycho@rlo-gsv.de ~~pag~~.~~psycho~~@~~rlo-gsv~~.de]		\|[mailto:pag.psycho@rlo-gsv.de natalia.felberg@rlg.berlin]
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	** <span style="color:#800080">Drogenprojekttag der über (v. a. psychische) Risiken von Drogen aufklärt</span>		** <span style="color:#800080">Drogenprojekttag der über (v. a. psychische) Risiken von Drogen aufklärt</span>

	<span style="color:#006400">grün Markiertes wurde bereits umgesetzt</span>		<span style="color:#006400">*grün Markiertes wurde bereits umgesetzt</span>

	<span style="color:#800080">an lila Markiertem wurde bereits gearbeitet (siehe: 2019/20)</span>		<span style="color:#800080">*an lila Markiertem wurde bereits gearbeitet (siehe: 2019/20)</span>

	== ~~Projektergebnis~~: Wie ~~sah das Ergebnis~~ des Projektes aus, was würdet Ihr das nächste mal besser tun? ==		== Projektergebnisse: Wie sahen die Ergebnisse des Projektes aus, was würdet Ihr das nächste mal besser tun? ==
	Bisher haben wir eine Umfrage zu Stress und dem ~~umgang~~ damit durchgeführt, die ~~noch auszuwerten ist~~.		Bisher haben wir eine Umfrage zu Stress und dem Umgang damit durchgeführt, die zurzeit ausgewertet wird.

	Außerdem wurde in der Schulkonferenz eine Hausaufgabenregelung beschlossen, die die auf Hausaufgaben zu verwendende Zeit in Haupt- und Nebenfächern der Sek1 sowie der Grund- und Leistungskurse eingrenzt (Maximalangaben). Sie soll dazu dienen, dass Schüler*innen ihre konkrete Kritik bei Lehrkräften untermauern können.		Außerdem wurde in der Schulkonferenz eine Hausaufgabenregelung beschlossen, die die auf Hausaufgaben zu verwendende Zeit in Haupt- und Nebenfächern der Sek1 sowie der Grund- und Leistungskurse eingrenzt (Maximalangaben). Sie soll dazu dienen, dass Schüler*innen ihre konkrete Kritik bei Lehrkräften untermauern können.
Zeile 50:		Zeile 50:
	Ein Yoga-Kurs für Schüler*innen der 5./6. Klassen wurde eingerichtet und die Vertrauenslehrkräfte haben Ihr Konzept zur Präsenz in der Schülerschaft überarbeitet.		Ein Yoga-Kurs für Schüler*innen der 5./6. Klassen wurde eingerichtet und die Vertrauenslehrkräfte haben Ihr Konzept zur Präsenz in der Schülerschaft überarbeitet.

	Der Fachvortrag einer Schulpsychologin ~~sollte~~ bereits stattgefunden ~~haben und ist nur durch Corona ins Wasser gefallen~~.		Der Fachvortrag einer Schulpsychologin hat bereits stattgefunden, sowohl ihre Vorstellung in den Klassen..

	Alle anderen lilafarbenen und schwarz markierten Konzepte und Ideen wurden noch nicht umgesetzt.		Alle anderen lilafarbenen und schwarz markierten Konzepte und Ideen wurden noch nicht umgesetzt.

Mh: Textersetzung - „ihr “ durch „Ihr “

2021-03-23T00:16:23Z

Textersetzung - „ihr “ durch „Ihr “

← Nächstältere Version		Version vom 23. März 2021, 00:16 Uhr
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	== Ziel des Projektes/Projektidee: Was war Eure Idee, was wolltet ~~ihr~~ mit eurem Projekt erreichen? ==		== Ziel des Projektes/Projektidee: Was war Eure Idee, was wolltet Ihr mit eurem Projekt erreichen? ==
	Psychische Ungesundheit in der Schülerschaft wird durch die Schule kaum vorgebeugt oder behandelt.		Psychische Ungesundheit in der Schülerschaft wird durch die Schule kaum vorgebeugt oder behandelt.

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	<span style="color:#800080">an lila Markiertem wurde bereits gearbeitet (siehe: 2019/20)</span>		<span style="color:#800080">an lila Markiertem wurde bereits gearbeitet (siehe: 2019/20)</span>

	== Projektergebnis: Wie sah das Ergebnis des Projektes aus, was würdet ~~ihr~~ das nächste mal besser tun? ==		== Projektergebnis: Wie sah das Ergebnis des Projektes aus, was würdet Ihr das nächste mal besser tun? ==
	Bisher haben wir eine Umfrage zu Stress und dem umgang damit durchgeführt, die noch auszuwerten ist.		Bisher haben wir eine Umfrage zu Stress und dem umgang damit durchgeführt, die noch auszuwerten ist.

	Außerdem wurde in der Schulkonferenz eine Hausaufgabenregelung beschlossen, die die auf Hausaufgaben zu verwendende Zeit in Haupt- und Nebenfächern der Sek1 sowie der Grund- und Leistungskurse eingrenzt (Maximalangaben). Sie soll dazu dienen, dass Schüler*innen ihre konkrete Kritik bei Lehrkräften untermauern können.		Außerdem wurde in der Schulkonferenz eine Hausaufgabenregelung beschlossen, die die auf Hausaufgaben zu verwendende Zeit in Haupt- und Nebenfächern der Sek1 sowie der Grund- und Leistungskurse eingrenzt (Maximalangaben). Sie soll dazu dienen, dass Schüler*innen ihre konkrete Kritik bei Lehrkräften untermauern können.

	Ein Yoga-Kurs für Schüler*innen der 5./6. Klassen wurde eingerichtet und die Vertrauenslehrkräfte haben ~~ihr~~ Konzept zur Präsenz in der Schülerschaft überarbeitet.		Ein Yoga-Kurs für Schüler*innen der 5./6. Klassen wurde eingerichtet und die Vertrauenslehrkräfte haben Ihr Konzept zur Präsenz in der Schülerschaft überarbeitet.

	Der Fachvortrag einer Schulpsychologin sollte bereits stattgefunden haben und ist nur durch Corona ins Wasser gefallen.		Der Fachvortrag einer Schulpsychologin sollte bereits stattgefunden haben und ist nur durch Corona ins Wasser gefallen.

Mh: Textersetzung - „eure “ durch „Eure “

2021-03-22T18:47:18Z

Textersetzung - „eure “ durch „Eure “

← Nächstältere Version		Version vom 22. März 2021, 18:47 Uhr
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	== Ziel des Projektes/Projektidee: Was war ~~eure~~ Idee, was wolltet ihr mit eurem Projekt erreichen? ==		== Ziel des Projektes/Projektidee: Was war Eure Idee, was wolltet ihr mit eurem Projekt erreichen? ==
	Psychische Ungesundheit in der Schülerschaft wird durch die Schule kaum vorgebeugt oder behandelt.		Psychische Ungesundheit in der Schülerschaft wird durch die Schule kaum vorgebeugt oder behandelt.

Mh: Textersetzung - „euch “ durch „Euch “

2021-03-22T16:09:26Z

Textersetzung - „euch “ durch „Euch “

← Nächstältere Version		Version vom 22. März 2021, 16:09 Uhr
Zeile 17:		Zeile 17:
	Gründe für diese sind vor allem Probleme zu Hause, Schulstress (zeitlicher Aufwand, Druck, Konkurrenzverhalten), Medienkonsum, Drogenkonsum, außerschulischer Stress (Zeitmangel und Druck durch Hobbies etc.). Viele haben zudem das Gefühl, dass sie ihre Aufgaben nie vollständig abschließen können. Erholung durch Wochenende oder Schlaf sowie gemeinsame Mahlzeiten oder auch gemeinsames Lernen bleiben bei vielen Lernenden aus. Außerdem fühlen sich manche Lernende ausgegrenzt und finden es unangenehm, dass sich über sie lustig gemacht wird. Nicht zuletzt fehlen ihnen Ansprechpartner in der Lehrerschaft.		Gründe für diese sind vor allem Probleme zu Hause, Schulstress (zeitlicher Aufwand, Druck, Konkurrenzverhalten), Medienkonsum, Drogenkonsum, außerschulischer Stress (Zeitmangel und Druck durch Hobbies etc.). Viele haben zudem das Gefühl, dass sie ihre Aufgaben nie vollständig abschließen können. Erholung durch Wochenende oder Schlaf sowie gemeinsame Mahlzeiten oder auch gemeinsames Lernen bleiben bei vielen Lernenden aus. Außerdem fühlen sich manche Lernende ausgegrenzt und finden es unangenehm, dass sich über sie lustig gemacht wird. Nicht zuletzt fehlen ihnen Ansprechpartner in der Lehrerschaft.

	== Arbeitsprozess: Wie lief der Arbeitsprozess ab, welche Schritte waren nötig, was für Hürden haben sich ~~euch~~ gestellt? ==		== Arbeitsprozess: Wie lief der Arbeitsprozess ab, welche Schritte waren nötig, was für Hürden haben sich Euch gestellt? ==
	Zusammenfassung notwendiger Maßnahmen und Ideen:		Zusammenfassung notwendiger Maßnahmen und Ideen:

Mh: Textersetzung - „du “ durch „Du “

2021-03-22T15:31:19Z

Textersetzung - „du “ durch „Du “

← Nächstältere Version		Version vom 22. März 2021, 15:31 Uhr
Zeile 54:		Zeile 54:
	Alle anderen lilafarbenen und schwarz markierten Konzepte und Ideen wurden noch nicht umgesetzt.		Alle anderen lilafarbenen und schwarz markierten Konzepte und Ideen wurden noch nicht umgesetzt.

	== Etwas, was du noch loswerden willst: ==		== Etwas, was Du noch loswerden willst: ==
	Wer sich aber für unseren genaueren Vorstellungen und Planungsweise interessiert, kann uns gerne kontaktieren. Auch für Hilfe, Anregungen, Ideen usw. sind wir offen.		Wer sich aber für unseren genaueren Vorstellungen und Planungsweise interessiert, kann uns gerne kontaktieren. Auch für Hilfe, Anregungen, Ideen usw. sind wir offen.
	[[Kategorie:Projekt]]		[[Kategorie:Projekt]]
	[[Kategorie:Projekt in Arbeit]]		[[Kategorie:Projekt in Arbeit]]
	[[Kategorie:Schulklima & Umgang miteinander]]		[[Kategorie:Schulklima & Umgang miteinander]]

Pia: Mail verlinkt

2021-02-10T20:54:03Z

Mail verlinkt

← Nächstältere Version		Version vom 10. Februar 2021, 20:54 Uhr
Zeile 9:		Zeile 9:
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	\|Kontaktdaten		\|Kontaktdaten
	\|pag.psycho@rlo-gsv.de		\|[mailto:pag.psycho@rlo-gsv.de pag.psycho@rlo-gsv.de]
	\|}		\|}

Mh am 2. Februar 2021 um 12:46 Uhr

2021-02-02T12:46:11Z

← Nächstältere Version		Version vom 2. Februar 2021, 12:46 Uhr
Zeile 58:		Zeile 58:
	[[Kategorie:Projekt]]		[[Kategorie:Projekt]]
	[[Kategorie:Projekt in Arbeit]]		[[Kategorie:Projekt in Arbeit]]
	[[Kategorie:~~Gesundheit~~]]		[[Kategorie:Schulklima & Umgang miteinander]]

Mh am 23. November 2020 um 15:03 Uhr

2020-11-23T15:03:41Z

← Nächstältere Version		Version vom 23. November 2020, 15:03 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	~~[[Psychische Gesundheit]]~~		Umfrage, Aufklärung durch Fachvortrag & Infoplakat & Projekttag, Sensibilisierung der Eltern, Lehrerinnen & Schülerinnen, gesündere Atmosphäre durch Hausaufgabenregelung & Einrichtung eines Ruheraumes & Präsenz der Vertrauenslehrer*innen & Yoga- und Meditationskurs & punktuelle Projekte
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
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Mh: Textersetzung - „Kategorie:Psychische Gesundheit“ durch „Kategorie:Gesundheit“

2020-11-23T15:03:02Z

Textersetzung - „Kategorie:Psychische Gesundheit“ durch „Kategorie:Gesundheit“

← Nächstältere Version		Version vom 23. November 2020, 15:03 Uhr
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	[[Kategorie:Projekt]]		[[Kategorie:Projekt]]
	[[Kategorie:Projekt in Arbeit]]		[[Kategorie:Projekt in Arbeit]]
	[[Kategorie:~~Psychische~~ Gesundheit]]		[[Kategorie:Gesundheit]]

Mh: Textersetzung - „Projekt“ durch „“

2020-11-23T13:31:47Z

Textersetzung - „Projekt“ durch „“

← Nächstältere Version		Version vom 23. November 2020, 13:31 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	~~[[Projekte\|Projekt]]~~ [[Psychische Gesundheit]]		[[Psychische Gesundheit]]
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
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