Interner Klassentausch: Unterschied zwischen den Versionen
Mh (Diskussion | Beiträge) K Textersetzung - „euch “ durch „Euch “ |
Mh (Diskussion | Beiträge) K Textersetzung - „du “ durch „Du “ |
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== Ziel des Projektes/Projektidee: Was war | == Ziel des Projektes/Projektidee: Was war Eure Idee, was wolltet Ihr mit eurem Projekt erreichen? == | ||
Das Ziel des IKlaTas ist es, Kontakt zwischen Lernenden einer Jahrgangsstufe herzustellen. Dadurch sollen die Lernenden auf den Profilierungsbereich und das Kurssystem in der Oberstufe vorbereitet werden. Durch Zusammenarbeit werden Kontakte geknüpft, sodass das Arbeitsklima in klassenübergreifenden Kursen verbessert wird. | Das Ziel des IKlaTas ist es, Kontakt zwischen Lernenden einer Jahrgangsstufe herzustellen. Dadurch sollen die Lernenden auf den Profilierungsbereich und das Kurssystem in der Oberstufe vorbereitet werden. Durch Zusammenarbeit werden Kontakte geknüpft, sodass das Arbeitsklima in klassenübergreifenden Kursen verbessert wird. | ||
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Natürlich sind immer einige motivierter und engagierter dabei als andere. Auch das Ergebnis (Theaterstück) zeigt, dass es eher um das gemeinsame Arbeiten daran geht. Das entscheidende an der Idee ist aber, in durchmischten Gruppen zu arbeiten. Wer dazu ein anderes Projekt wählt, macht sicherlich trotzdem alles richtig. | Natürlich sind immer einige motivierter und engagierter dabei als andere. Auch das Ergebnis (Theaterstück) zeigt, dass es eher um das gemeinsame Arbeiten daran geht. Das entscheidende an der Idee ist aber, in durchmischten Gruppen zu arbeiten. Wer dazu ein anderes Projekt wählt, macht sicherlich trotzdem alles richtig. | ||
== Etwas, was | == Etwas, was Du noch loswerden willst: == | ||
Von Schüler*innen für Schüler*innen ist immer ein schönes Konzept! | Von Schüler*innen für Schüler*innen ist immer ein schönes Konzept! | ||
[[Kategorie:Projekt]] | [[Kategorie:Projekt]] | ||
[[Kategorie:Projekt durchgeführt]] | [[Kategorie:Projekt durchgeführt]] | ||
[[Kategorie:Schulklima & Umgang miteinander]] | [[Kategorie:Schulklima & Umgang miteinander]] | ||