Ideenpool: Unterschied zwischen den Versionen
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Hier | </big>'''Natürlich soll es auch einen Raum für Spinnereien, erste kreative Ideen und Utopien geben. Hier findet Ihr also solche Projekte, die in ihrer Umsetzbarkeit noch nicht abgesichert sind.''' | ||
Ihr könnt random Ideen ohne große Vorlage oder spezielle Form eingefügen. Klickt einfach auf den Button. | |||
Bitte beachtet Folgendes: | |||
* die Idee der passenden Kategorie zuordnen (Ihr kennt sie schon aus dem Projektspeicher) | |||
* den Titel der Idee als '''Unterüberschrift 1''' formatieren | |||
* die Beschreibung als Absatz/Text formulieren | |||
<div style="float:left";> | |||
<inputbox> | <inputbox> | ||
type= | type=comment | ||
page=Ideenpool | page=Ideenpool | ||
hidden=yes | |||
default=Ideenpool | |||
buttonlabel= Eine Idee hinzufügen | |||
inline=true | inline=true | ||
useve=true | useve=true | ||
nosummary=true | |||
</inputbox> | </inputbox> | ||
</div> | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | |||
|+<big><big>'''Ideen-Kategorien</big>'''</big> | |||
|- | |||
| style="padding: 25px; width: 25%" |'''Privilegien Abbauen (#chancengleichheit)''' | |||
|} | |||
=== Erweiterte Hilfe für "non-akademiker Kinder " === | |||
=== Courage AG ( AG gegen Diskriminierung === | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | |||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |'''Interne Arbeit der GSV''' | |||
|} | |||
=== SV-Satzung schreiben === | |||
=== Motivationsbeauftragte für die SV === | |||
=== Google-Drive Amt Einrichten === | |||
=== Position von Schüler:innen erarbeiten zu Pausenregelungen === | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | |||
|- | |||
| style="padding: 25px; width: 25%" |'''Inklusion''' | |||
|} | |||
=== Schutzkonzept > anti-Diskriminierung Ansprechpartner Robert-Blum-Gymnasium === | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | |||
|- | |||
| style="padding: 25px; width: 25%" |'''Sportunterricht''' | |||
|} | |||
Veränderung des Rahmenlehrplanes Sport-sek1 | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | |||
|- | |||
| style="padding: 25px; width: 25%" |'''Verhältnis der Schüler:innen zur GSV''' | |||
|} | |||
=== SV&SV-Sitzungsergebnisse an die gesamte Schule weiterleiten === | |||
=== SV für außenstehende attraktiver gestalten === | |||
=== Verpflichtende Vollversammlung, wo Projekte vorgestellt werden === | |||
=== Schulgesetz Workshops für Schüler:innen- eigene Rechte kennen === | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | |||
|- | |||
| style="padding: 25px; width: 25%" |'''Inhalte des Unterrichts''' | |||
|} | |||
=== Workshops zum Thema Rechtsextremismus === | |||
=== Feminismus im Rahmenlehrplan === | |||
=== WPU Klima === | |||
=== WPU- liste zur Inspiration für alle schulen Herstellen === | |||
=== Schulfach/ fester Bestandteil: wie lerne ich? wie kann mit Stress umgegangen werden? === | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | |||
|- | |||
| style="padding: 25px; width: 25%" |'''Klima & Umwelt''' | |||
|} | |||
=== Schüler:innen Gewerkschaft === | |||
=== Pfand sammeln und Regenwald-Teile kaufen === | |||
=== Schulübergreifend: Konzept für Wahlpflichtfach Klima === | |||
=== Flyer mit Umwelt-Inspirierten Projekten an alle Schulen Senden === | |||
=== Solarzellen === | |||
=== KlimaRatSchule-Kooperationspartner werden === | |||
=== Tiny Forest === | |||
=== Klima Turnier Klassen treten gegeneinander an Gewinner klasse bekommt Geld für die Klassenkasse === | |||
=== Klimavereinbarung mit SL/SK === | |||
=== Klimaprojekttag/ Woche === | |||
=== Mülltrennung in den Klassenräumen/ gesamter Schule === | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | |||
|- | |||
| style="padding: 25px; width: 25%" |'''Digitalisierung''' | |||
|} | |||
=== Hybrid-Modell: Online & analog Bücher === | |||
=== Arbeitsblätter& co digital zur Verfügung stellen === | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | |||
|- | |||
| style="padding: 25px; width: 25%" |'''Schulgebäude''' | |||
|} | |||
=== Gestaltungsmöglichkeiten im Gebäude für Schüler:innen schaffen === | |||
=== Bienenwiese === | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | |||
|- | |||
| style="padding: 25px; width: 25%" |'''Menstruationsprodukte''' | |||
|} | |||
Periodenprodukte auf Schultoiletten | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | |||
|- | |||
| style="padding: 25px; width: 25%" |'''Prävention, Thematisierung von Sexualisierung ( Sexualkunde)''' | |||
|} | |||
=== Pflicht Präventionsprogramm - Sexualisierung im Alltag === | |||
=== Aufklärung& Bekämpfung von Sexualisierung in der Schule === | |||
=== Aktiver Ausschuss im Bereich Sexualisierung und Belästigung - Strenge Maßnahmen === | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | |||
|- | |||
| style="padding: 25px; width: 25%" |'''Feminismus in der schule''' | |||
|} | |||
Büchervorschläge für den Unterricht - Zentrales Bild (weiser Mann) wird Aufgebrochen | |||
__NOTOC__ | |||
__ABSCHNITTE_NICHT_BEARBEITEN__ |