Bots, Bürokraten, Kommentaradministratoren, Oberflächenadministratoren, plus, Oversighter, Administratoren
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</big>'''Natürlich soll es auch einen Raum für Spinnereien, erste kreative Ideen und Utopien geben. Hier findet Ihr also solche Projekte, die in ihrer Umsetzbarkeit noch nicht abgesichert sind.''' | |||
Ihr könnt einfach random Ideen ohne große Vorlage oder spezielle Form eingefügen. Klickt einfach auf den Button. | Ihr könnt einfach random Ideen ohne große Vorlage oder spezielle Form eingefügen. Klickt einfach auf den Button. | ||
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{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
|+<big><big>'''Ideen-Kategorien | |+<big><big>'''Ideen-Kategorien</big>'''</big> | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>1. Methodik & Gestaltung des Unterrichts | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>1. Methodik & Gestaltung des Unterrichts</big>''' | ||
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safaf | safaf | ||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>2. Inhalte & Themen des Unterrichts | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>2. Inhalte & Themen des Unterrichts</big>''' | ||
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{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>3. Bildungspolitische Themen & Fragen | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>3. Bildungspolitische Themen & Fragen</big>''' | ||
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{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>4. Interne Arbeit der SV | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>4. Interne Arbeit der SV</big>''' | ||
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{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>5. Ausstattung & Gebäude | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>5. Ausstattung & Gebäude</big>''' | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>6. Nutzung der Rechte für Beteiligung und Mitbestimmung für SuS | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>6. Nutzung der Rechte für Beteiligung und Mitbestimmung für SuS</big>''' | ||
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{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>7. Schüler*innen-Lehrkräfte-Verhältnis | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>7. Schüler*innen-Lehrkräfte-Verhältnis</big>''' | ||
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{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>8. Events, Fun und gute Laune | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>8. Events, Fun und gute Laune</big>''' | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>9. Politische Aktionen und Angebote | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>9. Politische Aktionen und Angebote</big>''' | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>10. Klimaschutz | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>10. Klimaschutz</big>''' | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>11. Schulklima & Umgang miteinander | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>11. Schulklima & Umgang miteinander</big>''' | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>12. Anderes | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''<big>12. Anderes</big>''' | ||
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__ABSCHNITTE_NICHT_BEARBEITEN__ | __ABSCHNITTE_NICHT_BEARBEITEN__ | ||