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|+<big><big>'''Ideen-Kategorien</big>'''</big> | |+<big><big>'''Ideen-Kategorien</big>'''</big> | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |''' | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''Privilegien Abbauen (#chancengleichheit)''' | ||
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=== | === Erweiterte Hilfe für "non-akademiker Kinder " === | ||
=== | === Courage AG ( AG gegen Diskriminierung === | ||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
|- | |- | ||
| style="padding: 25px; width: 25%" |''' | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''Interne Arbeit der GSV''' | ||
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=== | === SV-Satzung schreiben === | ||
=== | === Motivationsbeauftragte für die SV === | ||
=== | === Google-Drive Amt Einrichten === | ||
=== | === Position von Schüler:innen erarbeiten zu Pausenregelungen === | ||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
|- | |- | ||
| style="padding: 25px; width: 25%" |''' | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''Inklusion''' | ||
|} | |} | ||
=== | === Schutzkonzept > anti-Diskriminierung Ansprechpartner Robert-Blum-Gymnasium === | ||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
|- | |- | ||
| style="padding: 25px; width: 25%" |''' | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''Sportunterricht''' | ||
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Veränderung des Rahmenlehrplanes Sport-sek1 | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |''' | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''Verhältnis der Schüler:innen zur GSV''' | ||
|} | |} | ||
=== | === SV&SV-Sitzungsergebnisse an die gesamte Schule weiterleiten === | ||
=== | === SV für außenstehende attraktiver gestalten === | ||
=== | === Verpflichtende Vollversammlung, wo Projekte vorgestellt werden === | ||
=== | === Schulgesetz Workshops für Schüler:innen- eigene Rechte kennen === | ||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |''' | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''Inhalte des Unterrichts''' | ||
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=== | === Workshops zum Thema Rechtsextremismus === | ||
=== Feminismus im Rahmenlehrplan === | |||
=== WPU Klima === | |||
=== WPU- liste zur Inspiration für alle schulen Herstellen === | |||
=== Schulfach/ fester Bestandteil: wie lerne ich? wie kann mit Stress umgegangen werden? === | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |''' | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''Klima & Umwelt''' | ||
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=== | === Schüler:innen Gewerkschaft === | ||
=== Pfand sammeln und Regenwald-Teile kaufen === | |||
=== Schulübergreifend: Konzept für Wahlpflichtfach Klima === | |||
=== Flyer mit Umwelt-Inspirierten Projekten an alle Schulen Senden === | |||
=== Solarzellen === | |||
=== KlimaRatSchule-Kooperationspartner werden === | |||
=== Tiny Forest === | |||
=== Klima Turnier Klassen treten gegeneinander an Gewinner klasse bekommt Geld für die Klassenkasse === | |||
=== Klimavereinbarung mit SL/SK === | |||
=== Klimaprojekttag/ Woche === | |||
=== Mülltrennung in den Klassenräumen/ gesamter Schule === | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |''' | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''Digitalisierung''' | ||
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=== | === Hybrid-Modell: Online & analog Bücher === | ||
=== | === Arbeitsblätter& co digital zur Verfügung stellen === | ||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |''' | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''Schulgebäude''' | ||
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=== | === Gestaltungsmöglichkeiten im Gebäude für Schüler:innen schaffen === | ||
=== | === Bienenwiese === | ||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |''' | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''Menstruationsprodukte''' | ||
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Periodenprodukte auf Schultoiletten | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |''' | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''Prävention, Thematisierung von Sexualisierung ( Sexualkunde)''' | ||
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=== | === Pflicht Präventionsprogramm - Sexualisierung im Alltag === | ||
=== | === Aufklärung& Bekämpfung von Sexualisierung in der Schule === | ||
=== | === Aktiver Ausschuss im Bereich Sexualisierung und Belästigung - Strenge Maßnahmen === | ||
{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 67%" | ||
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| style="padding: 25px; width: 25%" |''' | | style="padding: 25px; width: 25%" |'''Feminismus in der schule''' | ||
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Büchervorschläge für den Unterricht - Zentrales Bild (weiser Mann) wird Aufgebrochen | |||
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